От 13 и старше
Сегодня, глядя на книжные прилавки, создается такое впечатление, что книги читают только малыши, школьники и взрослые люди, подросткам в таких магазинах делать нечего.
Почему такая тенденция наблюдается в современной книжной индустрии, мы решили спросить у Эдуарда Веркина – писателя, посвятившего себя как раз подростковой литературе.
– Подростки просто перешли на «условно взрослую» литературу – антуражную и боевую фантастику, фэнтези, мистику. Они активно читают ее, что закономерно – когда еще читать про бластеры, героев и чудовищ как не в этом возрасте? Но у непосредственно подростковой литературы тоже есть свой устойчивый круг читателей, и он не так мал, как, может показаться. Другой вопрос, что специфически подростковой литературы, не обремененной фэнтезийными костылями, сегодня выходит не так уж много. И это, увы, проблема не писателей и не издателей, это проблема спроса. Если бы вдруг возник интерес, допустим, к реалистической школьной повести, издательства отреагировали бы незамедлительно.
– Ну а если спроса, как вы говорите, нет, то, может, родительская литература их полностью устраивает и в ней они находят ответы на свои вопросы?
– На литературу родителей подростки тоже переключились уже давным-давно. К примеру, роман «Мастер и Маргарита» уже попал в их круг чтения, причем он популярен как у ребят, интересующихся серьезной литературой, так и у любителей готики, любовных романов и юмора. Но и своя литература им тоже требуется. Хотя бы в силу того, что она затрагивает непосредственно подростковые проблемы – отношения со взрослыми, со сверстниками, определение своего места в жизни.
– А как вы думаете, какие еще темы были бы интересны подросткам?
– За последние сто лет темы, интересующие подростков, не очень изменились. Современным подросткам интересно примерно то же, что было интересно их бабушкам и дедушкам. Содержание не устаревает, устаревает форма, устаревает фон. Здесь детская литература гораздо уязвимей взрослой, ее век возмутительно краток. Можно сказать, что она существует здесь, сейчас и еще немного завтра, а вот послезавтра… Допустим, ту же «Швамбранию» уже я в своем возрасте не очень понимал, боюсь, что для подавляющего большинства современных читателей она уже катастрофически недоступна. Появляются новые детали быта, меняется социальный ландшафт, то, что для вчерашнего дня было заоблачной фантастикой, сегодня доступно любому школьнику. Расширяется география приключений – если раньше это был остров сокровищ, то теперь это соседняя галактика. Наверное, это естественный процесс.
– У вас двое сыновей. Их интересы помогают вам в творчестве?
– В определенном смысле. Интересы нормальных мальчишек довольно стандартны, мой старший сын – типичный представитель мальчишеского племени, можно, сказать срез современного подростка. Со всеми соответствующими увлечениями и проблемами. Определенный материал для размышлений он мне, безусловно, поставляет. Разумеется, с поправкой на дошкольный возраст.
– Хотели бы, чтобы ваши дети читали ваши книги?
– Конечно, да, но в силу возраста они пока пребывают в добрых объятиях малышковой литературы.
– Недавно у вас вышла новая книга для подростков «Друг – Апрель». Какие вы проблемы в ней поднимаете?
– Увы, на этот вопрос придется ответить банально: о выборе, о взрослении, о любви. О том, что, как мне кажется, волновало нас всех, когда нам было 12 – 15 лет.
Карина ЮДЕНИЧ, Алматы
|
